宝宝一岁整,如果她摸比较危险的东西,我会大吓一声阻止。这种大吓的声音明显对她起到威慑作用—她再伸手触摸同一位置相同危险物品时候,伸手时候会向我看一眼:如果我在看她,她会犹豫继续还是停止;如果我说话,她会把手缩回来。
一个简单的自我本我在慢慢学习和成长。这个阶段,我经常而又不断的在扮演着她的自我和超我的角色——来完善宝宝本身基本的自我和超我。这种基本,就是在传递威胁到自身安全或一些基本的道德准则的东西。而她自身的自我和超我,则在不断学习和接触知识和社会产生自己独特的基准线。
观察生活,思考问题,记录思想。